专访陕西商洛柞水书法家桂满清先生

       阳春三月的柞水，春意浓浓，百花初开，空气清净，一派醉人景象。
　　记者专门找到了陕西商洛柞水书法家桂满清先生，初见他一种“精气神”的形象吸引了我们。他个子不高，敦敦实实，四方大脸，和气之像映入眼帘。第一印象就感觉这是一个“谦和、厚朴”的柞水汉子，从此我们拉开了话匣子。 　　桂满清，男，1966年9月出生在柞水县红岩寺镇跃进村（笔名小草），他是一个很苦的孩子，九岁失去了父爱，他毅然坚持，克服重重困难求学不辍，由于自己好学、要强，深得卢家银（丹凤县人）老师、朱文武老师的厚爱，给予他人生的阳光雨露，汲取了两位老师的为人营养，坚定了他的人生方向。
　　1983年秋天，他考进了商县师范学校，这也许是他人生的转折，由于勤奋好学，班主任刘智华老师、心理学老师白剑林，如亲似友，从老师身上获得了知识营养。三年的师范生活，给他留下了许多美好的记忆，运动场上的“三冠王”，书法奖的获奖者，关心同学的爱心志愿者，他的习作和组织能力，亲和力名扬全校。三十多年的教育生涯自此到今，他不遗余力的履行职责，爱生如子，无论走到哪所学校，他都是校领导和学生家长最为信赖的好老师！他与郭有贵校长共事十七年，用郭校长自谦的话说：弱将手下有好兵，不愁大事干不成······。他在郭校长的培养下，获得国家、省、市、县奖励三十余次，“希望工程园丁奖”、优秀班主任、模范教师、教学能手、五项基本功大赛一等奖等等，他是一名称职的好老师。 　　在他的童年，他得益于许多人的关爱才有学可上，走向了工作岗位，有了稳定的职业。“爱出者爱返，福往者福来”爱，他当上人民教师之后，就不遗余力的去关心、呵护那些贫困的孩子，只要他们有困难，他就无条件的去帮助他们，几十年如一日，他就这样像父亲一样去呵护孩子，他不仅自己资助这些贫困孩子，他还借助社会力量，通过“希望工程”、“心连心，一对一”活动，先后与广西五四四六七部队、上海动力机械厂、西安建国路小学等单位牵手，为几百名孩子找到了帮扶的好心人。
　　几十年来，他不计名利的为数十名贫困家庭的孩子捐资助学近十万元，资助这些孩子顺利进入高中，资助的孩子有的考上了大学，对他感激不尽，有的学生成才之后，不忘他的无私帮扶，逢年过节无论在哪里，都要赶回柞水陪桂老师吃顿谢师饭。当问及从教的这几十年究竟为这些可怜孩子垫付了多少费用，他说，只要我有，凡是学生有需要我就给，也没记账，我也没有其他嗜好，反正每年的工资不够用，过年回家几乎都是两手空空，靠在家务农的妻子张罗着种地、喂猪、打零工赚点钱贴补家用。正因他的厚爱和一心扑在教育教学上，激励学生、引导学生，黄土砭小学连续十七年教育教学成绩名列全县前茅，为祖国输送了一批又一批的基础人才。正如他自己所说：“爱的力量无坚不摧！身为教师，如果挖掘不出孩子的最大潜能，你一定是不称职的老师。只要你的爱心成为阳光雨露，禾苗不会枯萎凋落”。为了这些贫困家庭孩子的成长，一个小学教师，一直关注这些孩子到大学毕业，这期间，他付出了巨大的心血。
　　上学期间他是一个好学的穷孩子，琴棋书画，他都好奇！尤其是对书法、收藏、摄影、写作，他都有涉猎并潜心钻研书法。书法初学于柳体，后研“二王”，渐渐有了自己的个性，书法作品曾在《中国民族博览》杂志上发表，后又在“神州风采”网上刊登，在“墨舞大秦岭精品书法大赛”中获佳作奖。 　　他是贫苦中过来的农村娃，那份刻在骨子里的善良不言而喻！他在红岩寺黄土碥小学工作期间，写材料、刷标语，他都义不容辞。由于他喜好书法，在还没有人卖对联的那些年，每逢春节前夕，他都会用一个多月的时间加班加点给父老乡亲书写春联，从未收过大家一分钱，自己掏钱买纸、墨，无偿付出工夫。就像他的朋友戏谑的说他，每年春节前他不付出几千元，心里就不舒服。有朋友说：你字写这么好，卖春联，一个腊月还不赚几万块，可他说：钱是身外之物！作为一个视帮助他人为己任的人民教师去卖字赚钱，你认为这样合适吗？几十年来，他都一如既往的为镇政府、为机关单位、为亲朋好友、为老百姓义务写标语、写春联，在父老乡亲心中留下了深刻的印象。 　　他还是一个“两头言好事的和事佬”！在他居住的红岩寺镇，村邻、家庭或社会矛盾中，他都会主动去化解矛盾，晓之以情，动之以理，直到解决问题。
　　在他的人生旅途中，他敢于去尝试，也不悔付出。为了学摄影，他先后买了七个照相机，其中三个“日货”还被鲁莽的蠢货朋友给砸了！为了尝试“根艺”，制作出来的作品被“洗劫”一空。为了尝试文玩，辛辛苦苦选择了一百对“秋子”，玩着玩着只留下了四对。在家人和别人的眼里，他是一个不会过日子的人，然而，他自己却不这样认可。他认为，只要能让身边的人们感受到我的存在，能享受到一份快乐，他的付出就是有价值的。
　　勤习书画修身养心。也许这就是他酷爱书法的原因。研习三十余年，他终于明白了“心平气和、宁静致远”，他说修炼人生从修练书法开始！在几十年的修炼过程中，一个原本有棱有角的人，现在变成了一个圆润的璞玉。
　　当他的书法作品获得大家的肯定和鼓励之后，他就有了责任意识。他曾经说过：“书法作品是为人民大众的，你若写得连书法家都不认识，这成何体统！有些所谓的书法家，把书法画成画，书不书，画不画，书法人士见你有疯病，画家人士见了神经质！”就这样，他一直在书法的海洋里探索。 　　由于桂先生在书法上勤于研习，他的书法作品得到了大家的肯定；与此同时，他笔耕不辍，写好柞水人民的故事，不辜负那张名片！工作之余，用自己敏锐的洞察力和责任心，发现柞水的闪光点，写好柞水故事。先后有三十余篇报道在“中华风采网”‘、“神州风采网”、《中国民族博览》等杂志上刊登。
　　他是一个土生土长的柞水孩子，见不得贫穷孩子渴求上学的眼神，他，一个貌似很严肃的人，却有着一副菩萨心肠，他说：能帮的一定帮，帮不了的，创造条件也要帮，我幼时受的苦，遭的罪，我深有体会，我要让这些娃们少受罪，少经历些人间磨难。从教37年，甘为人梯，无悔无怨。当他看到学生们梦想成真的时候，他内心充满了喜悦和自豪，他说：当老师就是为了学生能上出来学，能成才，在家能担当，在社会上能尽到责任，做人就要做一个大写的方方正正的人。

责任编辑：韩雪