领导艺术中的得与失
国庆后的一个礼拜六清晨,我骑电动车前往老朋友孙叔家。孙叔为乡镇农财事业奉献数十年,若没乡镇合并,他或许仍坚守岗位。每次与孙叔闲聊,我都收获满满。此次拜访从清晨持续至下午六点多,其间孙叔所讲之事,发人深思。
近一个月前,两名初入职场的大学生拜访孙叔。他们通过公考到乡镇负责农财中心事务,因经验匮乏,对农财工作几乎一无所知。镇领导推荐他们向孙叔请教。刚落座,他们便急切询问农财工作诀窍,孙叔直言:“要学习领导艺术。”两人很是惊讶:“我们刚工作,又不是领导,‘领导艺术’与我们无关呀!”孙叔遂讲了两件事。
乡镇合并前,孙叔所在村有个泥瓦匠叫犊娃,常为镇政府干活,这是他家重要经济来源。为表感谢,他让媳妇准备丰盛饭菜和1956西凤酒。招待快结束时,领导问:“你家鱼池养的鱼怎么样了?”犊娃回答:“早不养了,鱼池都干裂了!”领导脸色一沉,不久便离开。之后,犊娃再没接到镇政府的活儿。
此例中,从“失”的角度看,犊娃因没领会领导暗示的不正当利益交换意图,失去了工作机会。但从“得”而言,在如今强调服务和廉政的大环境下,他避免了陷入不正当利益关系。这警示我们,人民公仆不能以权谋私,不能让下面的人靠揣摩迎合行事,要始终将群众利益放在首位。
还有夕阳村书记沐某,治理村子近二十年,成绩斐然。一天,他忙到天黑刚回家准备洗漱,接到镇政府秦书记电话:“忙啥着呢?”“没忙啥!书记,有啥事?您说。”“别忙了,你到村口海底捞喝酒来!”“行,我马上到!”沐书记放下电话就出门了。结束时,他借口上厕所把账结了。
后来,县委寇书记到夕阳村检查,镇政府秦书记陪同,沐书记接待。转到村委会南边党性教育馆时,秦书记对寇书记说:“寇书记,这党员活动基地和休闲广场环境不错,但缺少公共厕所,基础设施不健全,不方便领导和群众休闲娱乐。”寇书记对镇政府秦书记和夕阳村沐书记说:“叫沐书记连夜按30万预算拿出设计方案建公厕。”两个月后,一座高配置公厕建在广场一角。
在这个事例中,沐书记看似得到了为村子建设公厕的机会,然而从“失”的层面分析,在倡导廉政、透明执政的大环境下,这种私下应酬和心照不宣的默契,可能引发公众对权力运用和资源分配公正性的质疑。干部应时刻以党员标准要求自己,不能为私利违背公平正义,要光明磊落、公正透明地为群众谋福祉。
由此可见,“领导艺术”在不同情境和时代背景下有不同解读。新时代的领导艺术应基于公正、透明、廉洁、为民原则,我们要注重培养自身领悟和沟通技巧,真正理解领导意图中的为民初心和发展大局,而非迎合不正当暗示。只有这样,我们才能在工作中为共同目标努力,正确权衡领导艺术中的得失,为群众谋福祉,保障社会公平正义,让群众对未来充满希望。
近一个月前,两名初入职场的大学生拜访孙叔。他们通过公考到乡镇负责农财中心事务,因经验匮乏,对农财工作几乎一无所知。镇领导推荐他们向孙叔请教。刚落座,他们便急切询问农财工作诀窍,孙叔直言:“要学习领导艺术。”两人很是惊讶:“我们刚工作,又不是领导,‘领导艺术’与我们无关呀!”孙叔遂讲了两件事。
乡镇合并前,孙叔所在村有个泥瓦匠叫犊娃,常为镇政府干活,这是他家重要经济来源。为表感谢,他让媳妇准备丰盛饭菜和1956西凤酒。招待快结束时,领导问:“你家鱼池养的鱼怎么样了?”犊娃回答:“早不养了,鱼池都干裂了!”领导脸色一沉,不久便离开。之后,犊娃再没接到镇政府的活儿。
此例中,从“失”的角度看,犊娃因没领会领导暗示的不正当利益交换意图,失去了工作机会。但从“得”而言,在如今强调服务和廉政的大环境下,他避免了陷入不正当利益关系。这警示我们,人民公仆不能以权谋私,不能让下面的人靠揣摩迎合行事,要始终将群众利益放在首位。
还有夕阳村书记沐某,治理村子近二十年,成绩斐然。一天,他忙到天黑刚回家准备洗漱,接到镇政府秦书记电话:“忙啥着呢?”“没忙啥!书记,有啥事?您说。”“别忙了,你到村口海底捞喝酒来!”“行,我马上到!”沐书记放下电话就出门了。结束时,他借口上厕所把账结了。
后来,县委寇书记到夕阳村检查,镇政府秦书记陪同,沐书记接待。转到村委会南边党性教育馆时,秦书记对寇书记说:“寇书记,这党员活动基地和休闲广场环境不错,但缺少公共厕所,基础设施不健全,不方便领导和群众休闲娱乐。”寇书记对镇政府秦书记和夕阳村沐书记说:“叫沐书记连夜按30万预算拿出设计方案建公厕。”两个月后,一座高配置公厕建在广场一角。
在这个事例中,沐书记看似得到了为村子建设公厕的机会,然而从“失”的层面分析,在倡导廉政、透明执政的大环境下,这种私下应酬和心照不宣的默契,可能引发公众对权力运用和资源分配公正性的质疑。干部应时刻以党员标准要求自己,不能为私利违背公平正义,要光明磊落、公正透明地为群众谋福祉。
由此可见,“领导艺术”在不同情境和时代背景下有不同解读。新时代的领导艺术应基于公正、透明、廉洁、为民原则,我们要注重培养自身领悟和沟通技巧,真正理解领导意图中的为民初心和发展大局,而非迎合不正当暗示。只有这样,我们才能在工作中为共同目标努力,正确权衡领导艺术中的得失,为群众谋福祉,保障社会公平正义,让群众对未来充满希望。
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