启蒙老师，终生之楷模

　　人的一生，回首往事，总会有些难忘的人或事。对于已过古稀之年的我来说，启蒙老师张长久一直被我视为人生之楷模。
　　八岁那年的一天，秋高气爽，天空格外蓝。老顽固的父亲终于允许我上学了，我心里十分高兴。
　　早晨，我哥领着我到白河县麻虎乡康庄新建立的初小报名入学。我看到的学校竟然是一间半破旧的石板房，一间是教室，半间一撇水是老师的办公、卧室、做饭处为一体的“办公室”。
　　开始报名了，就见一位个子高大英俊伟岸的男士走上讲台。他面容黝黑的，眼睛炯炯有神，穿一套四个兜的中山服，左上兜插一支钢笔，看起来很有文化的样子。他微笑着对叽叽喳喳的孩子们说：“同学们不要挤，你们排成队挨个来，我给你们登记报名。谁挤，我就把他放到最后。”于是，我们就都乖乖地排起了队。
　　报完名，他走上讲台自我介绍道：“我叫张长久，长久地喜欢你们。”张老师给我们讲了一阵话，他说：“明天就上新课，上学的路上要注意安全，不要摔跤。”
　　第二天正式开学了。教室里有一排排用石头砖块支起来的长条木板子，就是我们的桌凳。张老师给我们讲课，语气非常亲切和蔼，写字很工整。上语文课教给我们识字“日、月、水、火”，在黑板上挂上事先画的各色直观图画引导我们边看图边识字，每个字都有汉语拼音，图文对照。幼年顽皮的我感到上学读书很有趣。
　　过了几天，下起了雨。母亲说：“今儿雨大路滑就不去上学了。”但我对上学读书很有信心，依然戴上草帽冒雨趟着泥泞上学去。
　　张老师上算术课时，事先准备了一大把小木棒，我们数得很起劲，没用多长时间都学会数数了。包括我在内一大部分同学都基本上能数一千以上。讲进位加法和退位减法时，他自己动手制作教学用具。先用一根篾条弯成弓形，再用棕绳把许多小小的竹筒每10个一穿，穿在弯弯的弓上制成“计数器”，使同学们很容易地学会了进位加法、退位减法。
　　张老师很有智慧。记得我上一年级的下半学期，图画课上，张老师拿来一大摞小画册让同学们看。我被一本《小猴子捞月亮》的画册吸引住了，那些小猴子你拉着我，我拽着它，非常好玩儿，于是我就爱不释手了。下课时间到了，张老师要收回画册，我好说歹说就是不还给他，他也没有发脾气。下一堂课，他给我们讲了一个园园从学校私自拿走卡片，在妈妈说服教育之后，主动送还卡片的故事。张老师说：“我们从小未经他人允许不能拿公家或别人的东西。”听了这个故事后，我想到园园能知错就改，我为什么不能呢？于是我就主动把画册还给了张老师。张老师摸着我的头，表扬说：“这才是好学生。”
　　张老师教书十分认真耐心。学生前一天的作业，尤其是算术，他批改之后，第二天都要一遍一遍地讲解改正错题，反复讲解，反复提问直至学生能当场演算做对为止。那时，康庄学校是学制二年级初小，同学们上满了二年级都能考上三年级，没有留级的。
　　张老师对学生十分关爱。有一天，放学时我肚子忽然疼得直不起腰。他自己掏钱买药让我喝了后，就饿着肚子背我回家。从学校到我家有五里多路，山高沟峡的砭子路非常难走。他背着我艰难地行走着，我感觉到他的衣服已经汗湿，颈项额头的汗珠不住地往下淌。好不容易到家后，我父亲感激地留他歇一晚，他恳切地说：“大叔，我回学校还要批改学生作业准备明天的课，不能在你家歇。”
　　张老师一边说着，便扭转身向学校的原路走去。此时我肚子好多了，我默默无语地站在路旁目送着他的身影在暮色中离去，心情久久不能平静。
　　光阴荏苒，一晃我长大了。在我幼小的心灵中，这位启蒙老师给我留下了高大伟岸的形象，我也希望成为他那样的人。
　　后来我也如愿成为了一名教师。在几十年的从教治学生涯中，我一直以张长久老师德高为范，学高为师为楷模，努力当一名象他一样，有爱心、有耐心、有智慧的教育工作者。 　　陈绪全个人简介
　　陈绪全，1951年出生于陕西白河，学历: 陕西省成人高等教育汉语言专业毕业，白河县退休教师，中共党员。
　　系陕西省书法家协会会员，安康市作家协会会员。
　　近年来，先后有50余幅书法作品在中、省、市、县各级举办的书画展中入展并获奖与收藏。个人简介和书法作品入选并入编安康市汉滨区文史资料第十三辑《安康书法史稿》。
　　近年又致力于文学创作，先后在白河县文联主编的《秦风楚韵》文学刊物及上级媒体发表作品多篇。《回忆我的从教生涯》刊发于2024年4期《秦风楚韵. 教育专刊》；散文《难忘故乡泉水井》2024年11月登上《学习强国》平台“三秦文学”栏目，并被《西北建设》杂志采用。

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