意大利同华学院师生来华侨图书馆寻踪
不读书,不知道路在何方,不行路,不明白书中含义。
甲辰龙年,7月30日炎炎酷暑。意大利同华学院的二十多位访学团来到华侨图书馆。他们是华侨图书馆海外漂流站的热心小读者,是炎黄子孙新生代,中华小龙人,在炎炎夏日踏上了寻觅千年文脉、探索龙魂精神的非凡旅程——“纵横古今,捭阖华夏神龙大侠-华东15日深度研学营”。
在华侨图书馆的大厅,志愿者梁丹副馆长欢迎远道而来的意大利图书漂流站的成员们,并向他们致以最诚挚的问候。
同华学院师生来到华侨图书馆是循着书香而来,他们在意大利读到了华侨图书馆捐赠来的图书。校长李青女士来寻踪爱心,并赠上锦旗。
同华学院漂流站在年初参加了华侨图书馆龙年书签国际大赛,漂流站获组织奖,“小龙人”获得特等奖和一二等级奖,他们此行漂洋过海来现场接受华侨图书馆发起人、镇翔馆长颁奖,特别圣神且有意义!
镇翔馆长亲自带领“小龙人”参观华侨图书馆、难得一见早年回国参加新中国建设的华侨随身物品,见证第一代华侨海外谋生的辛酸历程的猪仔钱,还参观图书漂流的工作室,听志愿者介绍了海外图书收集发出的流程,观看了介绍图书馆的视频。 南通华侨图书馆,不仅仅是一个藏书的宝库,更是一个心灵的港湾。华侨图书馆在全球五十几个国家建了一百几十个图书漂流站,就是一个个海外传播中华文化的码头。海外小龙人在“书码头”与古今中外的智者对话,探索着人生的真谛。海内外炎黄子孙新生代“同读中华书同筑民族魂同圆复兴梦”,开展“三同读书”活动,读着那些经典之作,仿佛能够感受到作者的喜怒哀乐,与他们产生共鸣。
这种共鸣,让孩子们更加深入地理解了书中的含义,也让他们更加珍惜与他人的情感交流。
华侨图书馆龙年书签国际大赛的评委花瑶茹国画工作室的同学南通神笔章法AI练字馆的同学在南通知名女书法家周游老师带领下专程来华侨图书馆进行“三同读书活动”。
除了学习和交流,孩子们还通过创作书法作品,表达了自己对情感文明的理解。他们用自己的艺术特长用心书写每一个汉字,用情表达每一句话。让在海外同代同龄人领略到汉字的雄浑与韵律美。
这些作品不仅展示了孩子们的才华和创造力,更体现了他们对情感文明素养的深刻理解和追求。在这个研学过程中,孩子们不仅学到了知识,更收获了成长和感悟。他们学会了如何与他人相处,如何尊重和理解不同的文化背景,如何感恩和宽容。
这些情感文明素养的培养,将伴随他们一生,成为他们走向未来、走向世界的宝贵财富。
当天周游老师也带来两幅佳作,分别捐赠给华侨图书馆和意大利同华学院。
华侨图书馆的热心读者姜毅,多次参与华侨图书馆举办的公益活动,当天又购买60本《善的教育》捐赠给华侨图书馆,并现场分发每一个意大利同华学院“小龙人”营员。
华侨图书馆高级顾问顾飞宇与特邀画家陆森林,诗配画,赠送同华学院图书漂流站。
卜算子·中意三同,赠意大利同华学院
结对共前行,文化润心田。
图书漂流传薪火,智慧光芒现。
中意情谊深,友谊似金坚。
携手同筑复兴梦,共绘未来篇
最后小小书画家们将精心创作的作品赠予意大利同华学院的同学。这是华侨图书馆首次接待海外图书漂流站的同学回国研学交流,很好与南通本地少年儿童互动,成效斐然。海内外携手同筑复兴梦,共绘未来篇
晨露含香,飘流五洲,中华孺子牛寻香追踪。贺意大利同华学院与中国江苏南通市张謇教育集团五里树小学响应华侨图书馆开展海内外炎黄子孙新生代“同读中华书、同筑民族魂、同圆复兴梦”的“三同”读书活动,图书漂流站友好结对。
同华学院师生来到华侨图书馆是循着书香而来,他们在意大利读到了华侨图书馆捐赠来的图书。校长李青女士来寻踪爱心,并赠上锦旗。
同华学院漂流站在年初参加了华侨图书馆龙年书签国际大赛,漂流站获组织奖,“小龙人”获得特等奖和一二等级奖,他们此行漂洋过海来现场接受华侨图书馆发起人、镇翔馆长颁奖,特别圣神且有意义!
镇翔馆长亲自带领“小龙人”参观华侨图书馆、难得一见早年回国参加新中国建设的华侨随身物品,见证第一代华侨海外谋生的辛酸历程的猪仔钱,还参观图书漂流的工作室,听志愿者介绍了海外图书收集发出的流程,观看了介绍图书馆的视频。 南通华侨图书馆,不仅仅是一个藏书的宝库,更是一个心灵的港湾。华侨图书馆在全球五十几个国家建了一百几十个图书漂流站,就是一个个海外传播中华文化的码头。海外小龙人在“书码头”与古今中外的智者对话,探索着人生的真谛。海内外炎黄子孙新生代“同读中华书同筑民族魂同圆复兴梦”,开展“三同读书”活动,读着那些经典之作,仿佛能够感受到作者的喜怒哀乐,与他们产生共鸣。
这种共鸣,让孩子们更加深入地理解了书中的含义,也让他们更加珍惜与他人的情感交流。
华侨图书馆龙年书签国际大赛的评委花瑶茹国画工作室的同学南通神笔章法AI练字馆的同学在南通知名女书法家周游老师带领下专程来华侨图书馆进行“三同读书活动”。
除了学习和交流,孩子们还通过创作书法作品,表达了自己对情感文明的理解。他们用自己的艺术特长用心书写每一个汉字,用情表达每一句话。让在海外同代同龄人领略到汉字的雄浑与韵律美。
这些作品不仅展示了孩子们的才华和创造力,更体现了他们对情感文明素养的深刻理解和追求。在这个研学过程中,孩子们不仅学到了知识,更收获了成长和感悟。他们学会了如何与他人相处,如何尊重和理解不同的文化背景,如何感恩和宽容。
这些情感文明素养的培养,将伴随他们一生,成为他们走向未来、走向世界的宝贵财富。
当天周游老师也带来两幅佳作,分别捐赠给华侨图书馆和意大利同华学院。
华侨图书馆的热心读者姜毅,多次参与华侨图书馆举办的公益活动,当天又购买60本《善的教育》捐赠给华侨图书馆,并现场分发每一个意大利同华学院“小龙人”营员。
华侨图书馆高级顾问顾飞宇与特邀画家陆森林,诗配画,赠送同华学院图书漂流站。
卜算子·中意三同,赠意大利同华学院
结对共前行,文化润心田。
图书漂流传薪火,智慧光芒现。
中意情谊深,友谊似金坚。
携手同筑复兴梦,共绘未来篇
最后小小书画家们将精心创作的作品赠予意大利同华学院的同学。这是华侨图书馆首次接待海外图书漂流站的同学回国研学交流,很好与南通本地少年儿童互动,成效斐然。海内外携手同筑复兴梦,共绘未来篇
晨露含香,飘流五洲,中华孺子牛寻香追踪。贺意大利同华学院与中国江苏南通市张謇教育集团五里树小学响应华侨图书馆开展海内外炎黄子孙新生代“同读中华书、同筑民族魂、同圆复兴梦”的“三同”读书活动,图书漂流站友好结对。
责任编辑:韩雪
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