创新基层“三会一课”制度

　　西北建设杂志社讯 “三会一课”制度，是指支委会、支部大会、党小组会和党课，是党支部建设的一项基本制度，作为党内政治生活的重要载体，也是建设学习型党组织，保持共产党员先进性和纯洁性，筑强基层战斗堡垒的重要保障。然而，随着时代的飞速发展，面对日益复杂的新形势、新情况、新任务，加上基层党组织书记年龄大、文化水平有限、后备人才储备少，年轻流动党员多等因素影响，存在个别基层组织三会一课制度开会走形式，学习走过场，党课不深入不实用的问题，这与该制度的初衷相差甚远，必须创新“三会一课”制度，实现基层党建的科学发展。
　　创新“三会一课”制度的形式。开会和上课气氛比较严肃正式，面对文化水平较低并且参差不齐、年龄较大的基层组织党员，如何在严肃的气氛中增加趣味性，提高党员的参与积极性值得我们深思。这就需要在形式上适当灵活，打破传统思维束缚，会议和党课不仅局限于会议室，可以走出本村、本社区，走进田间地头、革命教育基地、生产一线甚至群众家里等，我们会发现其实处处都可以成为学习地点、开会地点和讨论地点。此外，可以推广线上+线下模式。在日常书本学习的同时，创作高质量微党课视频，利用微信群、学习强国、QQ群等平台开展网上党课，增加互动,鼓励党员在空余的碎片化时间进行学习，提升党员学习主动性。
　　创新“三会一课”制度的内容。这需要在会议和上课的立意、务实、创新上开拓思路，首先要注重政治理论学习，以学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为基本内容，强化政治教育；其次要坚持问题导向，针对党员思想和工作实际，将“三会一课”与基层组织的重点工作，群众关心的热点难点问题紧密结合，生动、有针对性地进行讲授，组织党员深入讨论，建言献策；最后还可以探索组织党员轮流讲解学习内容，集体诵读条款，创新开展开展有奖竞答，演讲比赛等活动，增强党员参与积极性和责任感。
　　创新“三会一课”制度的载体。推广下沉学习模式，鼓励党员领导干部率先垂范，逐级下沉，深入基层一线讲党课，为基层党组织如何上好党课树立标杆，领导班子成员要以普通党员身份参加所在党支部、党小组的组织生活；鼓励各基层组织走出去，经常性互相观摩学习，取长补短，交流经验，开阔眼界，摆脱思维定式；针对不同党员群体特点，针对性采取措施，为外地流动党员寄送学习资料，为行动不便党员送教上门，开展差别化教育学习，确保党员学习教育全覆盖；强化督查检查，采取定期督查、专项检查、随机抽查等方式，对党支部开展情况进行督查，发现问题限期整改，确保“三会一课”能真正落到实处。（榆林市吴堡县宋家川街道办—宁小芳）

责任编辑：韩雪